:النظام الداخلي للمؤسـسـة
:الفصل الأول
:مقتضيات عامة بالنسبة للتلميذات والتلميذة وكافة الفاعلين بالمؤسسة
:يجب على كل متعلم أو فاعل داخل المؤسسة من أساتذة وإداريين الإلتزام بما يلي
وحدة* الإلتزام بالحياة الإيديولوجي والسياسي ، على اعتبار ان المؤسسة فضاء عمومي مخصص للتربية والتكوين وفق مناهج محددة رسميا ولا يسمح للقيام بداخلها بأعمال الدعاية السياسية والإيديولوجية
وحدة*التحلي بالتسامح والإحترام تجاه الآخرين، وإيثار الحوار في حالة نشوب خلاف ما
وحدة*العناية والمحافظة على ممتلكات ومعدات المؤسسة باعتبارها ملكا عموميا
وحدة*الحفاظ على السلامة والأمن الشخصي والجماعي ، من خلال احترام الأشخاص والممتلكات. والالتزام بجميع التعليمات المتعلقة باستعمال الأدوات والمعدات وبإخلاء المرافق في حالة حدوث كارثة ، و بإحترام الضوابط داخل فضاءات المؤسسة
وحدة*عدم إدخال الحيوانات أو استغلال فضاءات المؤسسة لإقامة حظائر لتربية الدواجن والمواشي ما لم يكن ذلك لأغراض تربوية، وبعد الحصول على إذن مكتوب من النيابة
:الفصل الثاني
:حقوق وواجبات التلميذات والتلاميذ
المادة 1: كل متعلم يتمتع بحرية التفكير والتعبير ، لكنه ملزم بعدم القيام داخل المؤسسة بأعمال الدعاية السياسية والإيديولوجية سواء من خلال أفعاله أو كتاباته
المادة 2:المؤسسة التعليمية فضاء للحياة الجماعية وكل متعلم يتمتع بداخلها بحق الوقاية من كل اشكال العنف والتمييز مهما كان مصدرها
المادة 3:تقوم العلاقات داخل المؤسسة على قواعد الاحترام ويلزم المتعلم بالابتعاد على كل سلوك يتسم بالعنف او كل ما من شأنه أن يتسبب في ضرر نفسي او بدني للغير
المادة 4:يعتبر المتعلمون معنيين بالمحافظة على مرافق المؤسسة وتجهيزاتها، وملزمين بحسن الاستعمال وحمايتها من الإتلاف، ويتحمل المسؤول عن الإتلاف تعويض ما تسبب فيه من تكسير لأثاث المؤسسة وتجهيزاتها، أو بتر أو تمزيق لكتبها ووثائقها، او إساءة لبيئتها وفضائها وجدرانها
المادة 5:يولي المتعلمون عناية خاصة للهندام داخل المؤسسة بكيفية لا تتعارض مع مواصفات الإحترام والوقار،وتلتزم التلميذات بارتداء الوزرة تختار إدارة المؤسسة شكلها ولونها ، كما يلتزم التلاميذ بحلاقة عادية، غير مثيرة، وعدم ارتداء القبعة واللثام، وتفادي وضع النظارات غير الطبية بالنسبة للجميع
المادة 6:يمنع على المتعلمين التدخين داخل المؤسسة ،ترويج المواد التي تشكل خطرا على الصحة العمومية كالمواد السامة وما شابهها،حمل الأدوات الحادة داخل المؤسسة
المادة 7:على المتعلمين واجب احترام قاعة الصلاة إن وجدت بالمؤسسة ، ولا يمكن ارتيادها الا لآداء الصلاة خارج أوقات الدراسة
المادة 8:يمنع إحضار الهاتف المحمول وألات التسجيل الشخصية داخل المؤسسة وخلال الحصص الدراسية، كما يمنع إحضار الأمتعة النفيسة ، وفي حالة ضياعها فإن المؤسسة لا تتحمل أية مسؤولية
المادة 9:كل متعلم يتمتع بحرية الدخول الى المؤسسة والخروج منها وذلك طبقا لاستعماله الزمني الذي يحدد أوقات الدراسة والأنشطة المبرمجة مسبقا ، ويمنع عليه الحضور مع قسم غير مسجل في لائحته ، كما يمنع التجمع أمام باب المؤسسة، ولا يجوز مطلقا اصطحاب الغرباء إلى المؤسسة
:الفصل الثالث
:السلامة والأمن داخل المؤسسة التعليمية
المادة 10:لكل متعلم الحق في الدراسة داخل المؤسسة التعليمية، وبالمقابل عليه احترام مجموع التعليمات الخاصة بالسلامة لتفادي الحوادث أو للتخفيف من عواقبها
المادة 11:يجب على كل متعلم احترام التعليمات الخاصة بالسلامة أثناء حصص التربية البدنية والأشغال التطبيقية، والعمل بالأندية والمحترفات
المادة 12:كل متعلم اصيب بمرض معد أو خطير ينقطع وجوبا عن الدراسة ولا يسمح باستئنافها الا بعد إدلائه بشهادة طبية تثبت شفاءه ،وكذلك الشأن للمتعلمين الذين لوحظ تكرار اصابتهم بنوية او إغماء أو ما شابه ذلك
المادة 13:عند وقوع حادثة بأحد مرافق المؤسسة ينقل المتعلم المصاب بواسطة سيارة الوقاية المدنية الى قسم المستعجلات بأقرب مستوصف أو مستشفى عمومي أو مصحة متعاقدة مع المؤسسة .ويخبر ولي الأمر بالحادث وتتولى إدارة المؤسسة القيام بالإجراءات الإدارية
:الفصل الرابع
:الخدامات التربوية والتعليمية داخل المؤسسة
المادة 14:يعتبر المتعلم مسجلا بصفة رسمية ، إذا تقدم بجميع الوثائق والمطبوعات واللوازم المعلن عنها في سبورة الإعلانات بالمؤسسة ، وادى رسم التسجيل وواجب التأمين المدرسي والرياضي
المادة 15:تنتهي عملية التسجيل واعادة التسجيل طبقا للمواعيد التي تعلن عنها إدارة المؤسسة
المادة 16:تنطلق الدراسة فعليا ووجوبا يوم الخميس الموالي لعيد المدرسة
المادة 17:من حق المتعلمين في بداية السنة معرفة مضمون البرامج,* نظام الإمتحان والتعليمات التربوية والمنهجية المحددة من طرف المدرس,نسبة وطبيعة المراقبة المستمرة و مقاييس التقويم ونمط احتساب المعدلات
المادة 18:يحترم المتعلمون الضوابط التنظيمية للدراسة والمراقبة المستمرة والاختبارات الدورية والإمتحانات ومختلف الانشطة المبرمجة
المادة 19:يساهم المتعلم في الأنشطة داخل حجرات الدرس وسائر فضاءات المؤسسة، ويقوم بإنجاز واجباته المنزلية ومراجعة دروسه واحضار الأدوات المدرسية ولوازم التربية ومتطلبات مواد التفتح مع ضرورة إحضار المحفظة
المادة 20:تخضع الأنشطة خارج الأوقات الرسمية لضوابط دقيقة تحدد بموجبها نوعية النشاط والمؤطر المسؤول وشروط استعمال الفضاءات
المادة 21:الغش في الإختبارات والإمتحانات سلوك لا أخلاقي ، ونبذة محاربته مسؤولية الجميع من إداريين ومدرسين ومتعلمين وأوليائهم،وفي حالة ثبوته في الامتحانات ، تطبق الإجراءات الجاري بها العمل في حين تمنح نقطة صفر معللة بتقرير من طرف المسؤول عن الإجراء إذا تعلق الأمر بفروض المراقبة المستمرة
:الفصل الخامس
:ضوابط الحياة داخل المؤسسة
المادة 22:المدرس مسؤول عن متعلميه خلال حصص الدروس والأنشطة التي يؤطرها ويسجل المتغيبين منهم في ورقة الغياب
المادة 23:لايقبل المدرس أي متعلم تخلف عن الحضور في حصة سابقة او تأخر لأكثر من خمس دقائق إلا بعد إدلائه بإذن الدخول مسلم من الإدارة
المادة 24:يصطحب المدرس متعلميه إلى قاعة الدرس انطلاقا من مكان وقوفهم،ويكون أول من يلج قاعة الدرس وأخر من يغادرها مع إغلاقها
المادة 25:في حالة غياب مبرر، أو سلوك غير مقبول ، توجه للمتعلم ملاحظة مكتوبة ترتب في ملفه ، إنذار كتابي في حالة تكرار المخالفة ثم توبيخ ويخبر ولي الأمر بذلك
المادة 26:يمكن لإدارة المؤسسة أن تتجاوز العقوبات التصاعدية وتعرض على مجلس القسم المتعلمين المرتكبين لمخالفة جسمية، وكدا المتعلمين الدين لم تنفع معهم الإجراءات السابقة
المادة 27:يمكن لمجلس المؤسسة أن يقترح على المتعلم تعويض العقوبة بالقيام بخدمة لصالح المجتمع المدرسي
المادة 28:لا تسلم شهادة مغادرة المتعلم للمؤسسة إلا بحضور ولي الأمر ، وبمجرد توقيعه على السجل العام ، يشطب على اسم المتعلم نهائيا من لوائح المؤسسة
:الفصل السادس
:حقوق وواجبات أباء وأولياء التلميذات والتلاميذ
المادة 29:يلتزم أباء وأولياء المتعلمين ومراسلو المتعلمين الداخليين بتتبع مواظبة أبنائهم على الدروس ومختلف الأنشطة بدون تمييز
المادة 30:بتعاون الآباء وأولياء المتعلمين مع الإدارة،بالحضور إلى المؤسسة كلما دعوا للإجابة على استفساراتها لهم حول تصرفات بناتهم وأبنائهم سواء تعلق الامر بالغياب أو السلوك أو الدراسة ، ويعينون بالكتابة المصادق عليها من ينوب عنهم في حالة تعذر حضورهم
المادة 31:تخبر المؤسسة أباء واولياء المتعلمين بالنتائج الدراسية لبناتهم وأبنائهم بكل المستجدات الخاصة بتنظيم الحياة المدرسية وذلك بواسطة: بيان النتائج الدراسية, المراسلات, الإجتماعات الإخبارية, اجتماعات جمعية أباء والأولياء
المادة 32:يخبر الآباء والأولياء إدارة المؤسسة بكل تغيير يطرأ على عناوينهم وأرقام هواتفهم
:الفصل السابع
:الأنشطة المندمجة وثقافة المواطنة
المادة 33:يحق للمتعلمين تكوين أندية ثقافية وفنية، وذلك بعد موافقة مجلس التدبير للمؤسسة وبعد الإطلاع على تقرير المدير في الموضوع، ويجب أن يكون أهداف هذه الأندية منسجمة مع المبادئ العامة للتعليم العمومي
المادة 34:يساهم المتعلمون في تنشيط الحياة المدرسية بالانخراط في مختلف الأندية والمشاركة في التظاهرات الثقافية والفنية والرياضية والاجتماعية
عن الإدارة